又或许，得出的道送以巧妙的方式和创意去运用商业的资源模式将公益进行到底也不失为一种可持续的公益模式。

我觉得这都是片面的，任课我认可的是运营就是经营，但这同样是个很大的词，而经营就是得用心、用脑慢慢去做的一件事。2、老师站在一定高度上，要有格局“你做的可是产品运营，运营的是啥?是整个APP呢，你要站在CEO的高度想问题。

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数据是评价效果的客观标准，老师是辅助科学决策的重要手段，不会做数据分析的运营就是瞎子。

当你最不舒服的时候就是成长的时候，学考嗯!本文个人原创，观点或许有些浅薄，纯属个人感悟，也参考借鉴了下阿里前辈的几篇干货的思路。对于媒体来说，卷上如果是渠道型媒体，天花板就是用户量和在线市场，比如今日头条的天花板是中国用户人数及其每天用多长时间。

而当内容成为入口的时候，分题它就会有很多可能。主要提供的是服务，得出的道送比如说给基金提供服务，然后基金分仓获得收入。

如果它仅仅是内容的堆叠，任课而没有塑造品牌，大概没有人知道它是什么。广告变现相对好一点，老师可能跟获取用户的逻辑很像，但是进入到付费的角度以后，其实很多地方完全不一样了。

(责任编辑：杨一)